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普通话证书
甲等（>=97分） 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。 甲等（87~91分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三 级 乙等（60~69分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 如何考取普通话证书 全日制在校生可咨询学校教务处了解学校普通话测试组织时间。报名时应携带身份证、工作证(学生证)和近期二寸免冠报名照一张。
⑵读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 ⑷说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
1、读单音节字词不要读出轻声或儿化音，一定要发音饱满，而且洪亮。还有就是第三声可以刻意拉长让考官更清楚听到你的调子。 3、读课文时，越做作，越加分，根据文章的具体问题把握好感情，注意朗读语气的变化。遇到生僻字或者都错的时候不要停顿太久，假装什么都发生过，尽量保持流畅地继续读，避免回读。
专业与以下职业相关的同学应接受普通话水平测试并达到规定的等级，以备日后的求职需要： 3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生，普通话水平不得低于二级； 5、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级； 7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级； 9、对人与人交流的影响。很多人都是在大学才开始说普通话的，因为你从小学到高中的语言环境可能就没出过你们当地的县（市），当地的方言是主要的交流方式，突然有人跟你讲普通话还会觉得很新鲜。而大学却是一口大锅，来自全国各地的人都来吃这锅饭，国内五花八门的方言在大学交流就很不方便了，于是说普通话在大学就很有必要。 <p font-size:16px;font-style:normal;font-weight:400;background-color:#ffffff;"="" style="padding: 5px 0px; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; word-wrap: break-word; word-break: break-all; line-height: 21.6px; font-family: 新宋体, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; white-space: normal; text-align: justify; color: rgb(51, 51, 51);"> |
